四、為什么我家寶寶總不愿意上學(xué)？
1、寶寶以前很喜歡上幼兒園，現(xiàn)在每天都不愿意去了，怎么辦？
小寶貝正萌芽：我家女寶還有兩個(gè)月滿四歲了，去年9月開(kāi)始上幼兒園，剛開(kāi)始很高興去，后來(lái)老師抓紀(jì)律，管的嚴(yán)了，現(xiàn)在每天早上都不肯去學(xué)校，她說(shuō)老師好兇。
心理治療師曲韻：您需要跟老師以及其他家長(zhǎng)先溝通，了解一下幼兒園到底發(fā)生了什么，重點(diǎn)是幫助孩子如何學(xué)會(huì)在幼兒園讓自己開(kāi)心起來(lái)。說(shuō)到底，我們不也是自己給自己找開(kāi)心、找意義才能適應(yīng)環(huán)境嗎？所以，重點(diǎn)可以不放在如何讓她上幼兒園，而是告訴她，幼兒園必須去，沒(méi)商量，但是我們可以一起來(lái)想辦法，讓在幼兒園的時(shí)間變得快樂(lè)。如果您認(rèn)為老師兇是主要誘因，就轉(zhuǎn)學(xué)。不要逼孩子去適應(yīng)老師，她還太小。
2、寶寶在幼兒園被老師批評(píng)、被小朋友打，回家還不愿意跟家人說(shuō)。
嵐色浪漫：兒子今年五歲三個(gè)月，回家不說(shuō)幼兒園發(fā)生的事，經(jīng)常是過(guò)了兩三天才說(shuō)誰(shuí)打他了。但平時(shí)老師批評(píng)他，或者他哭了，回來(lái)都不說(shuō)，問(wèn)他也說(shuō)沒(méi)有，我也很焦慮。
心理治療師曲韻：如果孩子忘了說(shuō)，那么您就不必追問(wèn)了，孩子不見(jiàn)得能記得住那么多事情。如果孩子是不敢說(shuō)，那么您要先取得孩子的信任，讓孩子知道您是幫助他支持他的，孩子對(duì)您信任信賴，才敢說(shuō)。如果孩子是不愿意說(shuō)，也許他有了自己的解決辦法，已經(jīng)解決了，也許他不愿意您知道、插手。您如果實(shí)在擔(dān)心，去問(wèn)別的家長(zhǎng)或者老師，然后利用看繪本、說(shuō)故事等側(cè)面的方式給予他引導(dǎo)就好了。
五、孩子坐不住，注意力不集中？不一定是孩子主觀的原因！
1、孩子好動(dòng)，注意力不集中，家長(zhǎng)也要先檢視自己！
l琳瑯滿目：我是兩個(gè)孩子的媽媽，大寶五歲半了，從小調(diào)皮愛(ài)動(dòng)，上幼兒園注意力不集中，總愛(ài)跟旁邊的小朋友玩。生二寶這段時(shí)間大寶沒(méi)上幼兒園，在家呆了四個(gè)月，現(xiàn)在在幼兒園更不聽(tīng)老師的話了，在家更是管不了。她做錯(cuò)事的時(shí)候，好好跟她說(shuō)不能這樣，說(shuō)幾遍都不聽(tīng)，要崩潰了！忍無(wú)可忍發(fā)火了，她才很不情愿地停止，我該怎么做？
心理治療師曲韻：您用到“要崩潰了”這樣的詞，是不是您自己情緒也容易激動(dòng)呢？反應(yīng)是不是有些過(guò)度？面對(duì)孩子的時(shí)候，心態(tài)要包容、溫和、冷靜、堅(jiān)定，充滿愛(ài)意。您先檢視一下自己，是否有這種狀態(tài)。
2、孩子上課總是東摸摸西看看，總是坐不?。肯扰挪橄忍煸?！
親你寶貝521：曲醫(yī)生你好，我家孩子三歲半，在幼兒園上課總是東瞧瞧西看看，在家給他讀小故事，讀兩句話就要換書(shū)讀，孩子是多動(dòng)癥嗎？
心理治療師曲韻：請(qǐng)您向幼兒園老師問(wèn)一下，如果孩子長(zhǎng)期這樣，而且不僅是讀書(shū)，別的事情上也這樣表現(xiàn)，建議您先去查先天的原因。先排除是不是多動(dòng)癥或者智力發(fā)育問(wèn)題等的先天原因，再看下一步養(yǎng)育方式上如何配合。
3、如果孩子確診為多動(dòng)癥了，要做哪些方面的治療？
幸福天使之約：我兒子8歲，平時(shí)很好動(dòng)，課堂上坐不住，注意力嚴(yán)重不集中，而且記憶時(shí)間也短，昨天去醫(yī)院檢查說(shuō)是注意力缺陷多動(dòng)癥，有什么好的方法治療嗎？
心理治療師曲韻：確診為多動(dòng)癥后：首先，要進(jìn)行藥物治療。對(duì)于腦功能障礙，目前的一些藥物是有效的，但也都有副作用，所以，一定要在專業(yè)醫(yī)師的指導(dǎo)下進(jìn)行；其次，不要責(zé)怪孩子，更不要當(dāng)著孩子露出絕望、抱怨的情緒，因?yàn)榈昧硕鄤?dòng)癥并不是孩子的責(zé)任。尤其是60%的多動(dòng)癥患兒有品行障礙，偷拿別人的東西等。家長(zhǎng)一方面要嚴(yán)肅地告訴孩子這是不對(duì)的，另一方面不要反應(yīng)過(guò)激，尤其不要羞辱孩子；第三，多陪伴，有耐心。當(dāng)孩子興奮度降低的時(shí)候，想辦法引導(dǎo)孩子保持興奮度。第四，配合藥物治療，要加強(qiáng)對(duì)孩子的行為訓(xùn)練，對(duì)孩子社會(huì)性的訓(xùn)練。如果長(zhǎng)期合理治療，成年后的預(yù)后一般是好的。如果不治療，多數(shù)患兒到少年期仍有沖動(dòng)行為和學(xué)習(xí)問(wèn)題，甚至30%的患兒至成年后仍有癥狀；第五，心理治療非常重要。多動(dòng)癥的誘發(fā)原因中有社會(huì)心理因素。家長(zhǎng)面對(duì)患兒也容易失望、急躁。心理治療可以幫助家長(zhǎng)調(diào)整養(yǎng)育方式，促進(jìn)與患兒的良性互動(dòng)，及時(shí)處理情緒、行為等沖突。
