去新幼兒園的第六天，特特跟我說，媽媽，我有了好朋友，我要邀請Ava來家里玩兒。這正是老師私底下給我支招的第十點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子多交朋友，多創(chuàng)造幼兒園以外的環(huán)境讓他與幼兒園朋友接觸，比如邀請孩子參加生日聚會(huì)，平時(shí)接觸得越多，孩子在幼兒園越不會(huì)孤單，越期待上幼兒園。
德國幼兒園老師的這十招，幫助孩子和媽媽順利度過了入園適應(yīng)期。而從幼兒園建立的固定朋友圈，對特特的社交非常有幫助，集體生活讓他變得越來越自信。得到專業(yè)理論支持的媽媽，也不會(huì)有分離焦慮這樣的糟糕情緒，面對這特殊時(shí)期的適應(yīng)期，也更加的游刃有余。
來源：微信公眾號(hào)-特特米拉在德國
微信號(hào)： tete-mila
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