很多時(shí)候，不是孩子要故意惹怒家長(zhǎng)，而是我們習(xí)慣了用成人思維去解讀孩子的行為。
吃飯的時(shí)候，孩子把食物或水在兩個(gè)碗里倒過來(lái)倒過去，多半是因?yàn)門A已經(jīng)吃飽了。那不如給TA兩個(gè)塑料碗和一杯大米（或水），讓TA去浴盆里倒個(gè)夠啊。孩子明明是在刻苦地練習(xí)新技能，你為什么要認(rèn)定TA是在調(diào)皮搗蛋呢？
剛剛收拾好的積木，又被孩子一股腦全部倒出來(lái)？TA是嫌媽媽不夠累嗎？哦不，TA剛剛把一顆小珠子掉進(jìn)去了，不知道用什么更好的方法能拿出來(lái)，只好把整桶積木都倒出來(lái)了……
很多時(shí)候，孩子的“問題”其實(shí)不是問題，而是父母自尋煩惱。許多“問題”和矛盾的產(chǎn)生，源于我們不懂孩子，源于我們對(duì)孩子行為和情緒的錯(cuò)誤解讀。一般情況下，極少會(huì)有孩子故意和父母對(duì)著干，故意做出破壞性行為，除非TA感到被限制、被挑釁、不被尊重或得到的關(guān)注不夠多。當(dāng)你看不明白孩子為什么這樣做的時(shí)候，請(qǐng)不要急著做誅心之論。在你弄清楚事情之前，請(qǐng)永遠(yuǎn)先假設(shè)孩子的動(dòng)機(jī)是好的，只是缺少恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)方式。
