專家建議 1.
幫助孩子建立同自己的競爭關(guān)系
很多獨(dú)生子女的父母很擔(dān)心自己的孩子沒有關(guān)于競爭的體會，在競爭上會較其他非人落后。從心理學(xué)角度來看，同周圍人的競爭其實(shí)是不需要的，真正的競爭是同自己的競爭，是昨天的我同今天的我之間的競爭。激勵孩子將昨天不能搭的積木在今天完成，是為孩子的人生中同自我的競爭奠定基礎(chǔ)。
現(xiàn)在是競爭過渡的時代，許多父母忽視自己子女已經(jīng)搭出的積木，只關(guān)心隔壁家小孩的進(jìn)展，用“你還差的遠(yuǎn)呢” 等方式來教育子女，會降低子女的成就感。不要忘記孩子是通過成就感來獲得滿足，如果想要讓孩子同自己形成良性競爭，那么父母的表揚(yáng)與激勵是必不可少的。
從偏見中脫離，重視父母的育兒法
對于獨(dú)生子女的偏見，從環(huán)境上因?yàn)槭仟?dú)生子女而更加嚴(yán)格或者包容都是不需要的，想要孩子從“因?yàn)槭仟?dú)生子女才那樣”的偏見中脫離，就要從自己先做起，脫離對獨(dú)生子女的偏見，對孩子實(shí)行那些對孩子人生有幫助的育兒法非常重要。
適當(dāng)體會挫折感
因?yàn)槭仟?dú)生子女，無條件的包容或者過分嚴(yán)厲都是錯誤的育兒法。因?yàn)閷⒆舆^分包容就會讓孩子成長為偏見中自私自利、毫無忍耐性的孩子。
讓孩子通過體會適當(dāng)?shù)拇煺鄹衼韰^(qū)分可以成功的事情和不能成功的事情，形成遵守規(guī)則和限制的的能力。在孩子做一些危險(xiǎn)或者過分事情的時候，對孩子說“不行”，讓孩子從具有一貫性的父母那里獲得第一次的拒絕。如果用對自己孩子好的理由，無視他人的不便，這種不為他人著想的模樣被孩子看到，那么他們就不會懂得只有先學(xué)會尊重別人才能獲得尊重的道理。
