在育兒能量屋環(huán)節(jié)，專家再次強(qiáng)調(diào)，如果女兒真的對(duì)打扮、審美有一定的愛好，只要孩子開心，家長(zhǎng)可以稍稍做一些引導(dǎo)，雖然說(shuō)要注重內(nèi)在，有外在豈不是更好，如果內(nèi)外兼修就更完美；針對(duì)孩子開通微博的問(wèn)題，專家表示，最好不要讓孩子過(guò)早接觸社交軟件，成年人有的時(shí)候都承受不了一些壓力，所以不希望讓孩子過(guò)早被這些東西影響；最后建議姥姥要放心媽媽對(duì)女兒的教育，在家庭中，教育孩子的主要責(zé)任人是父母，如果姥姥認(rèn)為媽媽哪里教育的不對(duì)，可以私下里和媽媽聊，但一定要讓媽媽在她的女兒面前樹立威嚴(yán)。
第二組家庭是“內(nèi)在美”媽媽和“外表控”爸爸的“對(duì)決”，媽媽覺得不應(yīng)該總把美丑掛嘴邊，孩子要從小培養(yǎng)內(nèi)在美，而孩子有自己的審美觀，對(duì)美丑有自己的認(rèn)知，不需要過(guò)度引導(dǎo)，現(xiàn)在女兒過(guò)于追求瘦，因?yàn)榕屡稚踔辆芙^吃肉，導(dǎo)致比同齡人瘦弱。爸爸則擔(dān)心媽媽的態(tài)度，會(huì)傷害孩子的自信心，認(rèn)為對(duì)待孩子外在應(yīng)該多夸獎(jiǎng)，少批評(píng)，教育的時(shí)候要耐心溝通。
第二組家庭的爸爸是想通過(guò)夸贊讓女兒自信，卻忽視了過(guò)度夸贊會(huì)引起孩子虛榮心的滋生，專家直接指出爸爸可以夸贊孩子的其他長(zhǎng)處來(lái)轉(zhuǎn)移重心。同時(shí)指出媽媽要學(xué)會(huì)用溝通的方式教育孩子，對(duì)孩子理解并平等交流，遠(yuǎn)比簡(jiǎn)單粗暴的話語(yǔ)更有效。媽媽童年缺失父母關(guān)愛的陰影，導(dǎo)致現(xiàn)在想把自己的愛全都給予孩子，但現(xiàn)實(shí)中卻適得其反，專家提醒媽媽要先整理自己的內(nèi)心，如果媽媽不面對(duì)自己內(nèi)心的魔鬼，只是回避它，假裝看不見它的存在，有一天，會(huì)在孩子的后花園發(fā)現(xiàn)魔鬼搬到了那里。家長(zhǎng)內(nèi)在的恐懼、自卑、自我價(jià)值感低下，如果不去做自我整合，一定會(huì)在孩子身上呈現(xiàn)。
至于如何培養(yǎng)內(nèi)在，專家表示，爸爸是把自己的自卑感沉淀到了孩子的身上，對(duì)于一個(gè)未成年的孩子來(lái)說(shuō)，真正的美不是來(lái)自于外在，而是源自于內(nèi)在的愛，爸爸用錯(cuò)誤的方式傳遞，把女兒所有對(duì)于情感的體驗(yàn)隔離在皮囊之上，而沒(méi)有走到內(nèi)心當(dāng)中，這樣下去，會(huì)讓孩子認(rèn)為只有美才能討人喜歡、被人接納，不美就會(huì)被人嫌棄、被拋棄。同時(shí)，腹有詩(shī)書氣自華，人多讀書之后，氣質(zhì)自然就好了，建議父母以身作則來(lái)熏陶孩子，家長(zhǎng)不能只要求孩子培養(yǎng)內(nèi)在，父母也可以從閱讀開始好好的培養(yǎng)一些自己的內(nèi)在。
