對桌總是笑瞇瞇的喜歡營養(yǎng)學的老師教的班：

　　★有孩子交上做得很認真的椿象標本和蜻蜓標本。

　　★有一片真正的四葉草！而且那孩子居然知道四葉草其實是車軸草

　　★左下角的玫瑰花瓣，紙包上寫著：輕拿輕放。

　　對桌總是笑瞇瞇的喜歡營養(yǎng)學的老師教的班。

　?。?。=剛吃掉他分享的魷魚干）

　　★#今年吃的第一只橘子#是孩子教的作業(yè)喲。（挺甜的呢）

　　★居然有人認識“桃葉衛(wèi)矛”，有點小驚異。

 　　#整個下午我在做什么#崽子們的秋季作業(yè)包括“收集秋天的種子和果實”（還真不是我留的orz）?？粗e誤百出但是很認真的標簽想，崽子們和自然的距離，其實比我想象中近多了。晚上又被孩子請了奶茶可高興了！

　　網(wǎng)友評論

　　@且聽風吟：哈哈 居然把孩紙的作業(yè)次了 老濕 你好壞！

　　@拾分之柒：想起小學時候，我花了一個暑假每天記錄一種蟲子的生長情況，就覺得小時候好萌啊~~

　　@vivida：有這樣的老師“崽子們”很幸福呢。我后來想到，能請老師喝奶茶，應該是年齡大些的孩子了。

　　@youknowwhat：好棒好溫暖?。?！笑出聲了都！??！我要能碰上這樣的老師多好?。。?！雖然老師布置的有點創(chuàng)意的作業(yè)我基本都敷衍過去?。。?！肯定在交瓜子的大軍中！?。。?！

　　@寰宇：這么多東東擺在一起毫無維和感，反而很是漂亮，秋天的果實啊～～ 老師好有愛～