校長(zhǎng)下跪勸學(xué)生讀書 稱是新教育方式

編輯:南嶺雪 | 出處: 網(wǎng)易

  5月21日,懷化芷江楊公廟學(xué)校,副校長(zhǎng)沈宏木看著學(xué)生們認(rèn)真地做著廣播體操,臉上浮現(xiàn)出笑容,“那次以后,學(xué)生懂事多了”。沈宏木所說的“那次”,是指5月2日學(xué)校發(fā)生的“校長(zhǎng)下跪”事件。那天,也是課間操時(shí)間,校長(zhǎng)楊文軍突然跪倒在全校700多名學(xué)生面前,流著淚勸學(xué)生們要好好讀書。

  5月2日對(duì)楊公廟學(xué)校的學(xué)生小蘭(化名)來說,是個(gè)難忘的日子。那天剛好是五一小長(zhǎng)假后返校的第一天,按照慣例,校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在課間操后訓(xùn)話。但是沒有想到的是,校長(zhǎng)楊文軍站到國旗下,面向操場(chǎng)上的700余名學(xué)生,突然“撲通”一聲跪下。在一番“慷慨激昂”的訓(xùn)話后,小蘭看見校長(zhǎng)的眼角有淚水滑了下來。

  頓時(shí),在場(chǎng)的師生都驚呆了。一些正在聊天的學(xué)生安靜了下來,一些學(xué)生偷偷地笑了。

  校長(zhǎng)下跪,師生看法不一

  校長(zhǎng)為什么突然給全校700多名學(xué)生下跪?小蘭猜測(cè),可能與前段時(shí)間進(jìn)行的懷化初三學(xué)生仿真考試有關(guān),那次考試,楊公廟的學(xué)生考得不理想,再加上有些學(xué)生不聽話、無心學(xué)習(xí),惹得校長(zhǎng)生氣。

  在小蘭看來,校長(zhǎng)給學(xué)生下跪,不僅有損校長(zhǎng)的威信,也是缺乏自信的表現(xiàn)。

  楊文軍的這一跪,也在老師中引起了很大爭(zhēng)議。一位不愿透露姓名的老師表示,楊文軍作為一校之長(zhǎng),向全校學(xué)生下跪,這種方式很難讓人理解,“都說男兒膝下有黃金,怎么說跪就跪了呢?何況還是校長(zhǎng),這叫我們做老師的情何以堪?”

  但副校長(zhǎng)沈宏木卻不這么認(rèn)為。在他看來,自從校長(zhǎng)下跪后,這大半月以來,學(xué)生們比以往學(xué)習(xí)認(rèn)真了,也更懂事了,“一些以前見到老師都不作聲的學(xué)生現(xiàn)在都主動(dòng)跟老師打招呼了”。

  校長(zhǎng)稱這是一次教育嘗試

  5月21日上午,記者在楊公廟學(xué)校見到了楊文軍。他說下跪并不是因?yàn)閷W(xué)生的考試成績(jī)差,而是在嘗試一種新穎的教育方式。

  楊文軍說,現(xiàn)在的學(xué)生,條件雖然好了,卻沒了想讀書的動(dòng)力。在他看來,目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的學(xué)生普遍不愛學(xué)習(xí),原因是多方面的:一是因?yàn)猷l(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校好學(xué)生的流失,“鄉(xiāng)鎮(zhèn)的好學(xué)生都去了縣城,縣城的好學(xué)生去了省城”;另一個(gè)就是家庭情感的缺失。

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