如何面對(duì)和解決跨文化挑戰(zhàn)？從家庭親子角度去培植愛
跨文化挑戰(zhàn)，怎么解決？應(yīng)該尋找到它的原點(diǎn)，這個(gè)原點(diǎn)就是性質(zhì)在哪里？因?yàn)樗袗凼且环N本能，首先從人類的角度上它是個(gè)本能，但是這種本能如果沒有經(jīng)過很好的教化的話，它可能是費(fèi)勁的，它很難發(fā)展成一種社會(huì)的、理性的、真正的人文的愛。愛就是要從親子的、家庭的原點(diǎn)上去培植，不培植它，他這種愛很可能會(huì)狹隘。
從家庭的角度、從基礎(chǔ)文化的角度，有兩個(gè)簡(jiǎn)單的要件，一個(gè)是親子關(guān)系，一個(gè)是家庭環(huán)境。這兩個(gè)要件構(gòu)成了所有的親子文化未來走向，怎么發(fā)展包括怎么表現(xiàn)，甚至影響到一個(gè)人的人格，還有整個(gè)世界觀，所以要把家庭的責(zé)任拿出來。家庭環(huán)境本身構(gòu)成親子文化非常重要的一個(gè)要件，一個(gè)滋生的土壤，在這種情況下，其實(shí)家庭的責(zé)任是非常重要的。
首先父母是作為人生第一任導(dǎo)師，他的角色使命是非常關(guān)鍵的。
現(xiàn)在可能大家會(huì)認(rèn)為，孩子是不是生了還是可以不要父母養(yǎng)，從生理上可以做到、物質(zhì)上可以做到，但事實(shí)上從人文角度是不可取的，因?yàn)檫@個(gè)后果會(huì)非常嚴(yán)重。可能會(huì)把人類現(xiàn)在的整個(gè)社會(huì)結(jié)構(gòu)文明全部破壞掉。這個(gè)也是現(xiàn)在為什么在科學(xué)研究領(lǐng)域，對(duì)生命科學(xué)的研究，為醫(yī)學(xué)的審查，因?yàn)闆]有這個(gè)審查會(huì)引發(fā)人類整個(gè)社會(huì)文明的破壞。
第二，親子關(guān)系里面非常重要的以家庭出來的精神關(guān)系的準(zhǔn)則，應(yīng)該是有一個(gè)無條件有原則的愛。
父母對(duì)孩子的愛，包括孩子應(yīng)該對(duì)自己父母的愛，首先它應(yīng)該是雙向的，是相互的，而不是單向的；其次是無條件，這種愛不附加任何前提條件，但不是所有的行為，比如父母不是對(duì)所有孩子的行為都應(yīng)該去遷就，反過來孩子也可以對(duì)父母所表達(dá)的所要求的，去支持。
這個(gè)關(guān)系屬性非常重要，因?yàn)檫@個(gè)關(guān)系屬性如果沒有處理好，后面很多親子教育是無法有效的開展的。
首先說父母給孩子，建立了什么樣的關(guān)系，關(guān)系是好還是不好，那么好還是不好，怎么去衡量？所以第一個(gè)命題其實(shí)是親子關(guān)系怎么去建？親子關(guān)系的屬性怎么樣？是主動(dòng)型的還是被動(dòng)型的？是濫發(fā)型的還是果斷型的？
第二個(gè)維度是這個(gè)關(guān)系怎么建立，即想做一個(gè)什么規(guī)劃？親子溝通里面核心的問題是什么？從對(duì)中國家庭的觀察，中國的父母跟孩子之間的溝通是很成問題的，甚至可能有一些根本不知道有效溝通。
親子關(guān)系第三個(gè)要重視的就是親子溝通，那么真正的有效溝通今天用中文來定義它，定義是彼此換位思考，能理解彼此的立場(chǎng)，然后能夠接受彼此的觀點(diǎn)，最后能夠達(dá)成共識(shí)。而親子溝通的結(jié)果是什么？好的結(jié)果就是達(dá)成親子共識(shí)，就是父母親跟孩子達(dá)成一個(gè)共識(shí)，大家對(duì)事情怎么看？要有一個(gè)共識(shí)。最好能夠再進(jìn)一步往前走，準(zhǔn)備親子關(guān)系的教育。
第四部分是要做很好的親子約定。最后是實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
親子關(guān)系要建得很好，有一個(gè)技巧，作為家長(zhǎng)作為父母一定要有求必應(yīng)，有問必答。有求必應(yīng)是什么？應(yīng)，是響應(yīng)，不是所有的事情都去答應(yīng)，但是你不響應(yīng)是不對(duì)的，肯定是錯(cuò)誤的，你們的親子關(guān)系會(huì)越來越壞，關(guān)系破壞要重建，其實(shí)都是有很大的芥蒂，很難往前走。以后成長(zhǎng)動(dòng)力會(huì)不夠。
第三很重要的是帶給我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。每一個(gè)小朋友其實(shí)都是冠軍寶貝，他們都是冠軍。冠軍想要的是什么？為什么要關(guān)注這個(gè)成長(zhǎng)的痛點(diǎn)和驅(qū)動(dòng)點(diǎn)？他是自己要成長(zhǎng)還是父母要他成長(zhǎng)，還是社會(huì)、家庭要他怎么做、怎么發(fā)展？這個(gè)是有本質(zhì)區(qū)別的。
好的成長(zhǎng)，應(yīng)該是兒童自己有一種非理性的特點(diǎn)，有一個(gè)非常重要的路徑，就是怎么盡快變成他自我的一種內(nèi)驅(qū)自我成就，把他從快樂的體驗(yàn)變成一種自我成就的追求，這個(gè)在兒童整個(gè)教育成長(zhǎng)過程中，是非常至關(guān)重要的。所以有一個(gè)廣告詞曾經(jīng)我們最早提出過：“冠軍寶貝的成長(zhǎng)力，寶寶自己的生命力才是最好的。”
