作為新手爸媽，最期盼的莫過于能聽到自己的孩子親口叫一聲爸爸媽媽。因此，心急也說得過去。要注意的是，急歸急，但別催，畢竟催了也沒用。小孩子的語言發(fā)育能力就跟世界萬物一樣，遵循發(fā)展規(guī)律。
有專家研究小孩子語言能力的年齡段特征，發(fā)現(xiàn)了以下這些特點(diǎn)：
①8個(gè)月-1歲：小孩子能夠說出一些有意義的字，盡管聽起來像“外星語”，實(shí)質(zhì)上他們?cè)谂Ρ磉_(dá)自己的需求。例如簡單的“粑粑麻麻”發(fā)音都會(huì)在這個(gè)階段掌握。
②一歲多：可以理解父母說的話以及事物的名稱。
?、?歲前后：使用2個(gè)詞組成的句子，在情感上的表達(dá)也更加豐富。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2歲半的小孩可以學(xué)會(huì)200-300個(gè)單詞。
?、?strong>三歲：像個(gè)“小大人”一樣，可以模仿大部分發(fā)音。
心急的爸媽們，可以將自家小孩對(duì)照以上時(shí)間表，如果都符合的話，那就是自己瞎操心了哦。但如果孩子在滿兩周歲仍不能說出任何單詞，這種情況就不能忽視了，必要時(shí)應(yīng)該到醫(yī)院檢查孩子是否真的存在語言發(fā)育問題。
不能踩的溝通“雷區(qū)”
孩子的語言能力跟天賦有關(guān)，同時(shí)也跟成長環(huán)境有關(guān)。要避免孩子出現(xiàn)“開口慢”的情況，爸爸媽媽們還是要在生活中多加留心。尤其是那些溝通“雷區(qū)”，千萬不要踩。
少用兒化詞
很多媽媽在跟孩子溝通的時(shí)候喜歡模仿小孩子，例如給小孩子擦爽身粉的時(shí)候，就會(huì)說“媽媽給你擦香香哦”。這種利用代名詞形容事物的做法，有可能會(huì)讓孩子形成一種認(rèn)識(shí)混亂，沒有辦法辨清事物的正確名稱。因此，媽媽在跟孩子溝通時(shí)，要保持表達(dá)一致性，不要今天說“爽身粉”、明天說“香香”之類的。
