13：充分運(yùn)動(dòng)
孩子還沒(méi)學(xué)會(huì)走時(shí)，可以多讓他爬，這對(duì)于發(fā)展身體的協(xié)調(diào)能力及大腦的發(fā)育有是有益的；等孩子會(huì)走路以后，要每天都讓他多多走路，要放手讓他自己走，甚至還可以給他進(jìn)行跑步訓(xùn)練。其他運(yùn)動(dòng)能力的訓(xùn)練也同樣如此。如果早開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的話，孩子本身具有的出色的運(yùn)動(dòng)能力就會(huì)被固定下來(lái)。
14：做語(yǔ)言筆記
為增進(jìn)孩子的詞匯量，我們可以采用做“語(yǔ)言筆記”的方法。
準(zhǔn)備一個(gè)本子，在每一頁(yè)的右上角按順序?qū)懮掀匆糇帜?，然后讓孩子把以這個(gè)字母開(kāi)頭的字、詞寫(xiě)在這一頁(yè)上面，一有機(jī)會(huì)就教他把發(fā)現(xiàn)的字寫(xiě)到本子上，有興趣的時(shí) 候就翻出來(lái)看看。如果孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)一些字、詞了，你還可以把對(duì)名詞、動(dòng)詞、形容詞進(jìn)行分類(lèi)的方法也教給他，這樣，你就會(huì)培養(yǎng)一個(gè)語(yǔ)言豐富的孩子。
15：記錄念過(guò)的書(shū)
爸爸媽媽可以對(duì)孩子讀過(guò)的書(shū)做一個(gè)記錄。
孩子某一年（或一段時(shí)間）讀了些什么書(shū)、一共幾冊(cè)，多少頁(yè)？做了這樣的記錄后，孩子為了超過(guò)自己的紀(jì)錄，也會(huì)越發(fā)熱心于讀書(shū)。作為了解孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，這也是一個(gè)非常珍貴的紀(jì)念。
