培養(yǎng)財(cái)商該怎么做？
孩子還小，對(duì)錢(qián)的初步認(rèn)知就是可以買(mǎi)到自己想買(mǎi)的東西，而對(duì)錢(qián)的來(lái)歷還不清楚。有時(shí)甚至把它當(dāng)作“橫財(cái)”，毫不珍惜。對(duì)此，理財(cái)師建議，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子把錢(qián)花在該花的地方。為了防止孩子亂花錢(qián)，家長(zhǎng)可以和孩子一起做一個(gè)理財(cái)規(guī)劃。
讓孩子知道錢(qián)的來(lái)源，幫孩子學(xué)會(huì)合理支出
首先，讓孩子學(xué)會(huì)合理規(guī)劃支出
準(zhǔn)備一個(gè)小記賬本，讓孩子記錄下每一筆屬于自己的錢(qián)從哪里來(lái)，是由誰(shuí)給的。進(jìn)而記錄下每天的現(xiàn)金支出。還可以按月總結(jié)，做一次比較，看看哪些錢(qián)的花費(fèi)是必要的支出，哪些是無(wú)謂的。幾個(gè)月下來(lái)，孩子就會(huì)自覺(jué)控制一些不必要的支出。
其次，家長(zhǎng)要改變心態(tài)，明白孩子花錢(qián)也是一種歷練
給孩子一定的“財(cái)政大權(quán)”，讓孩子學(xué)會(huì)選購(gòu)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)用具和生活必需品，可以培養(yǎng)孩子最基本的生存技能、社會(huì)交際以及打理財(cái)產(chǎn)的能力 比如和孩子一起規(guī)劃，用多少錢(qián)購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，用多少錢(qián)娛樂(lè)，用多少錢(qián)儲(chǔ)蓄，用多少錢(qián)購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的物品。
第三，“有償”獎(jiǎng)勵(lì)未必是壞事
家長(zhǎng)還可以把錢(qián)作為對(duì)孩子學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的基金，以此激勵(lì)和強(qiáng)化孩子多做一些有益的事。比如，對(duì)孩子付出的勞動(dòng)，做出的貢獻(xiàn)，取得的成績(jī)，家長(zhǎng)可以按照約定，讓孩子從獎(jiǎng)勵(lì)基金中自行提取一部分作為獎(jiǎng)勵(lì)。
