開發(fā)新生兒智力應(yīng)注意些啥?

編輯:靜渝

  正視孩子的哭聲

正視孩子的哭聲

  嬰兒不會(huì)講話,不能告訴父母自己的感受:是不舒服?是不稱心?還是……而只會(huì)用哭聲來(lái)表達(dá)。家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子的哭聲有所辨別:有病哭,或無(wú)病哭,還是無(wú)故哭鬧。有病哭鬧應(yīng)及時(shí)時(shí)送醫(yī)院治療。無(wú)病哭鬧是餓?渴?尿布濕了,或受冷?太熱,或衣服穿得不舒服等,經(jīng)護(hù)理或改變就會(huì)安靜。若是無(wú)故哭鬧,則不要立即去抱他哄他,否則一哭就抱,久而久之則形成了壞習(xí)慣,"哭"成了向大人"示威"的武器。而要根據(jù)嬰兒的年齡大小特點(diǎn),去接觸他,逗樂(lè)他。這對(duì)嬰兒的智力發(fā)育有利。

  心理研究證明,孩子出生后的1-2年是中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最迅速?最關(guān)鍵時(shí)期。新生兒的大腦已具備了接受外界良好刺激的條件。早期教育從新生兒開始,可使大腦獲得足夠的刺激,即使大腦在功能上和結(jié)構(gòu)上更趨完善,又促使?jié)撛谀芰Φ玫捷^好的發(fā)揮。

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