兒童讀物要重視親子閱讀
3-6歲，是孩子語言能力發(fā)展的關(guān)鍵時期，在這個階段，媽媽們會很重視孩子閱讀能力的培養(yǎng)，會給孩子買大量的兒童讀物。其實(shí)除了有兒童讀物外，這個階段還需要重視親子閱讀。那么該怎么選適合親子閱讀的兒童讀物呢？
重視親子閱讀
親子閱讀莫錯過經(jīng)典
之所以選擇經(jīng)典的讀物，是因?yàn)樗呀?jīng)久經(jīng)市場的考驗(yàn)，同時也得到了一代又一代家長和孩子的認(rèn)可。這種讀物自然錯不了。
親子閱讀看有無互動
親子閱讀要求適宜孩子和爸爸媽媽共同參與閱讀活動，方便雙向溝通交流。這就要求親子讀物的編排要體現(xiàn)互動性，設(shè)計一些互動元素，比如：指讀、問答、評價等，使親子閱讀更順暢。
親子閱讀內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩
親子閱讀不是媽媽給孩子講故事，所以在選擇兒童讀物時不必拘泥于故事書，而應(yīng)該豐富多彩一些。不僅包括中國的讀物，而且包括外國的讀物；不僅有開本大小的差異，而且有設(shè)計裝幀風(fēng)格的差異；不僅包括經(jīng)典童話，而且包括唐詩、兒歌、童謠、謎語、繞口令、三字經(jīng)、百家姓、千字文、弟子規(guī)、幼學(xué)瓊林、中國民間故事、中國神話故事等國學(xué)類讀物等等。
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