在這個快速發(fā)展的社會里,孩子的學(xué)習(xí)也是趕早不趕晚。孩子三歲就得上幼兒園。上幼兒園后,家長又要考慮為孩子報一些興趣班,比如繪畫、舞蹈、鋼琴、學(xué)習(xí)寫字等。那么兒童幾歲開始練字比較適合呢?
1、從醫(yī)學(xué)角度來看,兒童三歲前手指關(guān)節(jié)發(fā)育不成熟。如果此時要求孩子練習(xí)書法,很可能會導(dǎo)致手指變形,甚至影響未來手指關(guān)節(jié)的發(fā)育。因此,為了孩子們的健康,孩子們不應(yīng)該在三歲之前練字。
2、4~5歲兒童手部發(fā)育逐漸適應(yīng)寫作活動。與此同時,孩子們也進(jìn)入了幼兒園。這是一個培養(yǎng)孩子興趣的好時機(jī),讓他們能夠理解漢字,并對漢字書寫有一個基本的了解。孩子們可以學(xué)習(xí)漢字或玩一些漢字游戲。重點是培養(yǎng)興趣,在這個過程中,孩子們應(yīng)該學(xué)會用筆寫字和寫字的姿勢。
3、當(dāng)兒童開始上小學(xué),對漢字有很多的積累,對漢字的結(jié)構(gòu)有一定的了解。然而,由于缺乏力量,他們可能會在寫作一段時間后感到疲倦,這也是需要練習(xí)的一個因素。此時練字的時間不要太長,可以控制在20分鐘內(nèi)。
4、當(dāng)孩子達(dá)到二、三年級時,手臂肌肉和關(guān)節(jié)的發(fā)育基本健全,具備水平和垂直書寫的能力。因為之前對孩子的訓(xùn)練也讓孩子對寫字感興趣,所以這是練習(xí)寫字的最佳時機(jī)。
綜上所述,寫字是一種知覺動作的學(xué)習(xí)。如果不在正確的時間教孩子,就會錯過學(xué)習(xí)的最佳機(jī)會,而過早地教也會浪費(fèi)時間。在入學(xué)之前,孩子們最多只能訓(xùn)練一些非常簡單的字形,但不適合學(xué)習(xí)寫字。由于3-6歲兒童的神經(jīng)和肌肉發(fā)育仍然相對完整,他們無法進(jìn)行精細(xì)運(yùn)動。
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