兒童性格培養(yǎng)的書

兒童性格有一定的遺傳性，但是很多都可以從后天培養(yǎng)的。所以，要想孩子有個(gè)好的性格，必須從小培養(yǎng)起來。培養(yǎng)兒童性格的書本有哪些？?jī)和愿竦呐囵B(yǎng)體現(xiàn)在哪幾方面？

孩子的性格形成與父母的言傳身教有直接關(guān)系，要多陪陪寶寶，例如做一些親子游戲之類的.我個(gè)人認(rèn)為講故事是很好的培養(yǎng)方式,而且適合寶寶聽的故事，孩子可以理解并能聽懂,讓孩子有很好的帶入感，例如：

《小餅干的大道理》，《不一樣的卡梅拉》，《噼里啪啦叢書》佐佐木洋子，《嘟嘟和巴豆系列》，《逃家小兔》信誼世界精選圖畫書《無字書》，莫妮克《斯凱瑞金色童書第一輯》包括《忙忙碌碌鎮(zhèn)》，《轱轆轱轆裝》，《會(huì)講故事的單詞書》，《最受歡迎的故事》，《小兔湯姆系列》，《猜猜我有多愛你》，《花園寶寶系列》，《世界上最好的爸爸》小熊和爸爸在一起系列，《和媽媽一起玩手工》，《小動(dòng)物雙語(yǔ)圖畫書》。

兒童性格培養(yǎng)

1、培養(yǎng)活潑開朗的性格。

2、培養(yǎng)獨(dú)立性：一是日常生活的獨(dú)立性（如自己洗臉、穿衣、吃飯等）；二是精神生活方面的獨(dú)立性（如人際交往、自信心等）。

3、培養(yǎng)果斷性：即在一個(gè)復(fù)雜而困難的面前，能明確而及時(shí)地做出決定。這須要有勇敢、沉著冷靜的性格。要在日常生活中不斷培養(yǎng)。

4、培養(yǎng)堅(jiān)持性：平時(shí)要培養(yǎng)兒童堅(jiān)持完成作業(yè)，堅(jiān)持為集體做事的性格。

5、培養(yǎng)自制力：要將其與培養(yǎng)自覺性聯(lián)系起來，明確行動(dòng)的目的和意義，養(yǎng)成按照一定的要求約束自己的好習(xí)慣。

兒童性格的培養(yǎng)，是需要一個(gè)過程的，不是一天兩天能搞定的事情。我們應(yīng)該有耐心地堅(jiān)持培養(yǎng)好孩子的性格。