多動癥的癥狀與表現(xiàn)有哪些

多動癥的癥狀與表現(xiàn)有哪些

多動癥是現(xiàn)代兒童比較常見的疾病,這種疾病會有很多癥狀表現(xiàn),但是很多家長對多動癥不熟悉,往往會忽略自己孩子的多動癥癥狀和表現(xiàn)。其實多動癥及時發(fā)現(xiàn)及時治療是完全可以痊愈的,為了及時發(fā)現(xiàn)自己孩子的多動癥廣大的家長需要理解一下多動癥的癥狀才行,那么多動癥的癥狀與表現(xiàn)有哪些呢?

(1)活動過度:大多始于幼兒早期,進小學(xué)后表現(xiàn)顯著。上課時小動作不停,撕書,把書本涂得不成樣子,凡能碰的東西部要碰,喜挑逗,常與同學(xué)斗毆。

(2)注意力不集中:學(xué)習(xí)時不專心,上課時專心聽課的時間短,對來自各方的刺激都起反應(yīng)。

(3)情緒不穩(wěn),沖動任性,會無故叫喊,無耐心,做事急匆匆。

(4)學(xué)習(xí)困難:患兒智力正常,但由于多動帶來學(xué)習(xí)上的困難,部分兒童存在認識活動障礙和綜合分析障礙。病程,通常為7歲前起病,病程持續(xù)6個月以上。

我們要多注意孩子的日常小動作,小行為,警惕孩子有多動癥。

(1)常常手或腳動個不?;蛟谧簧喜煌E?。(年長兒或少年僅限於主觀感到坐位不安)。

(2)要其靜坐時難以安靜坐。

(3)容易受外界刺激而分散注意力。

(4)在游戲或集體活動中不能耐心地排隊等待輪換上場。

(5)常常別人問話未完即搶著回答。

(6)難于按別人的指示去做事(不是由于違抗行為或未能理解所致),如不做完家務(wù)事。

(7)在作業(yè)或游戲中難以保持注意力集中。

(8)常常一件事未做完又換另一件事。

(9)難以安靜地玩。

(10)經(jīng)常話多。

(11)常打斷或干擾擾亂別人的活動,如干擾其他兒童的游戲。

(12)別人和他/她說話時常常聽非聽。

(13)常常丟失在學(xué)校或家中學(xué)習(xí)和活動要用的物品,(如玩具,鉛筆,書和作業(yè)本)。

(14)常常參與對身體有危險的活動而不考慮可能導(dǎo)致的后果(不是為了尋求刺激)。

本文講述了多動癥的一些癥狀和表現(xiàn),孩子在生長過程中會出現(xiàn)很多問題,父母作為家長一定要為孩子的成長做好護理工作,及時發(fā)現(xiàn)自己孩子的問題及時解決,這樣才能夠培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子。

* 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫(yī),以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。
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