如今,每個(gè)國(guó)家都存在很多自閉癥兒童,這些孩子生活在自己的世界里,與外界顯得格格不入。每個(gè)自閉癥孩子的家長(zhǎng),都抱有一顆不放棄的心,直到孩子有所緩解為止,這也是為人父母最基本的責(zé)任。但是,自閉癥兒童能治愈嗎?
自閉癥兒童能治愈嗎
假如把“治好”理解為醫(yī)學(xué)上所指的“治愈”,即患兒不再有自閉癥,導(dǎo)致自閉癥的大腦生理異常結(jié)構(gòu)完全消失,那么從目前我們所獲得的國(guó)內(nèi)外研究與臨床信息來看,通過“訓(xùn)練”而“治愈”的自閉癥患者幾乎可以說沒有。但經(jīng)過堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練矯治,達(dá)到能夠進(jìn)行生活自理,甚至是獨(dú)立生活并展示出良好發(fā)展?fàn)顟B(tài)的個(gè)案是很多。雖然訓(xùn)練不能讓自閉癥患兒徹底痊愈,但訓(xùn)練對(duì)于自閉癥患者的矯治作用卻是不容忽視的。自閉癥兒童由于本身的發(fā)育障礙失去正常、健康發(fā)展的內(nèi)在能力,但并不意味著只能眼看他們陷在自閉狀態(tài)中而無可奈何。
自閉癥康復(fù)訓(xùn)練
1、藝術(shù)康復(fù)訓(xùn)練法:藝術(shù)康復(fù)訓(xùn)練法即一般所謂的繪畫治療。其目的是是藉著繪畫及其創(chuàng)造性的自由表現(xiàn)活動(dòng)將潛意識(shí)內(nèi)壓抑的感情與沖突呈現(xiàn)出來,并且從繪畫過程中獲得抒解與滿足,而達(dá)到診斷與治療的效果。
2、行為康復(fù)訓(xùn)練法:行為康復(fù)訓(xùn)練法是自閉癥教育治療中最常被采用且有效的方法。其乃是應(yīng)用個(gè)體自發(fā)性的反應(yīng)行為,及所謂的操作制約,來改善與去除自閉癥狀與不適應(yīng)行為或者形成適應(yīng)行為與日常生活自理及專業(yè)技能。
3、音樂康復(fù)訓(xùn)練法:音樂康復(fù)訓(xùn)練法可分為團(tuán)體治療與個(gè)別治療;主要的治療工具為大鼓和銅鈸,讓自閉癥兒童即興、自由的敲打以達(dá)到自我宣泄、解放及自我表現(xiàn)的目的。音樂治療可協(xié)助自閉者集中注意力、培養(yǎng)想像力、穩(wěn)定情緒、促進(jìn)社會(huì)化與語言互動(dòng)、發(fā)展新的休息技能與新的興趣。
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