一至二歲,建議家長在家與孩子進行互動、玩耍、涂鴉,教其認識顏色、認識物體形狀、講故事,鼓勵孩子大膽涂鴉是很有必要的;三歲時期,孩子在家涂鴉已經(jīng)滿足不了他本身的需要,家長也沒有時間,當然也不知道如何培養(yǎng)繪畫,家里的材料也受到限制,更重要是氣氛不夠,無法激起孩子的繪畫沖動,為了更好的提高,可讓孩子進入美術(shù)班進行綜合培訓(xùn),教師會根據(jù)每個孩子特點對孩子進行專業(yè)引導(dǎo),通過多種材料多種繪畫形式提高孩子繪畫興趣,通過上課也可培養(yǎng)孩子專注力,多認識其他小朋友,感受其他小朋友的繪畫方式,感受繪畫氣氛,認識多種繪畫材料,進行綜合繪畫,培養(yǎng)眼手協(xié)調(diào)能力。(當然,每個孩子生理發(fā)育情況、理解力也存在差異,所以3歲的界限也不是絕對,有些孩子2.5歲時已經(jīng)會畫各種簡單形狀,也有自制力,也可進學(xué)校進行短時間培訓(xùn)。當然這一切的一切都應(yīng)在遵循孩子興趣下進行哦。