在2個(gè)月時(shí)處俯臥位時(shí)會(huì)交替踢腿,3-4個(gè)月時(shí)會(huì)用肘支撐著上身,8-9個(gè)月會(huì)用上肢拖著下肢爬,1歲能用膝爬。站立和行走是從9個(gè)月開始,先是能從坐位扶著站,1歲時(shí)可扶著獨(dú)腳站并能扶著走。1歲3個(gè)月左右能單獨(dú)行走。
如果強(qiáng)行提早要寶寶站立,會(huì)影響脊柱、骨盆及四肢的形態(tài)發(fā)育。孩子9個(gè)月左右,可以開始學(xué)習(xí)坐學(xué)步車,但不能長時(shí)間強(qiáng)迫孩子保持一種體位呆在學(xué)步車?yán)锩妫ㄉ儆?0分鐘),這樣對(duì)骨骼和肌肉的形態(tài)發(fā)育同樣會(huì)有影響。
應(yīng)注意孩子有站立的欲望,與能否站立及站立的時(shí)間長短是有本質(zhì)的區(qū)別。孩子有時(shí)做蹬腿的動(dòng)作,是一種全身運(yùn)動(dòng),是生長發(fā)育的需要,即算孩子有要站立的愿望,也不能特意提前去訓(xùn)練站立。因?yàn)?,過早的站立迫使脊柱、骨骼、肌肉等負(fù)重,如訓(xùn)練扶著站立或放在學(xué)步車?yán)?,都有可能影響脊柱生理性彎曲的形成、骨盆形態(tài)等。