看動畫片

　　家長都很疑問為什么兒童都愛看動畫片呢？每次打開電視，第一時間就要求看動畫片頻道，看動畫片之時總是特別的乖，特別的靜。究竟動畫片的魅力何在？兒童心理學(xué)家解釋，主要原因是動畫片抓住了兒童的心理。 >>動畫片是很好的教育 爸媽選對是關(guān)健

　　第一，動畫片符合兒童的智慧特征和心理特征。動畫片的畫面變化快，顏色非常鮮亮，可以滿足兒童娛樂的愿望。將自身投射到某一角色身上。比如很受女孩子歡迎的女主角，每個小姑娘都想變成她，既漂亮又有氣質(zhì)。因此，家長可能發(fā)現(xiàn)3歲左右的女孩開始注重打扮。其實這就是很好的教養(yǎng)契機。父母想要幼兒學(xué)習(xí)良好的習(xí)慣，如保持環(huán)境清潔，都可利用幼兒喜歡模仿的習(xí)慣來達(dá)到目的，比如對孩子說：“要隨時保護(hù)環(huán)境清潔，才能像芭比一樣討人喜歡那！”

　　第二，動畫片的擬人手法，非常易于被兒童理解。所以，動畫片抓住的不是一個寶寶，而是所有寶寶的心。不少家長發(fā)現(xiàn)寶寶反復(fù)看一部動畫片不厭煩，這是完全正常的現(xiàn)象。兒童的學(xué)習(xí)有一個特別現(xiàn)象，就是喜歡在他熟悉的一個方面獲得高密度的訓(xùn)練，即在某一個時間段里，對一件事情進(jìn)行大量的重復(fù)操作。

　　第三，動畫片是兒童的“伙伴”。一個健康的環(huán)境對兒童的成長至關(guān)重要。通過每天看動畫片，潛意識灌輸之下，兒童在無形之中已經(jīng)把動畫片里面的想象為自己，而動畫片里面的人物也成了孩子童暫時的伙伴。因此，不少家長會發(fā)現(xiàn)孩子時不時與自己喜歡的動畫片人物玩具對話。

　　不同題材類型內(nèi)容各異，有些適合兒童觀看，有些需要家長指導(dǎo)，甚至有些屬于成人類的不適宜孩子觀看。因此，有部分家長會選擇拒絕讓孩子看動畫片，以免孩子受負(fù)面影響。家庭育兒專家表示，家長應(yīng)兩面看待動畫片，動畫片充滿著豐富想象力、生動形象、天馬星空，很符合孩子的學(xué)習(xí)偏好，家長若作出適當(dāng)指引，能讓孩子寓教于樂，動畫片也是有利于促進(jìn)孩子認(rèn)知。  >>一集看幾遍 寶寶看動畫片上癮怎么辦

　　首先，動畫片可以為兒童提供有關(guān)社會和自我等方面的知識。

　　孩子的社會交往能力需要自幼開始培養(yǎng)。一些表現(xiàn)人際之間美好情感和交往的卡通可以對孩子產(chǎn)生積極的影響。動畫片是專門為低幼孩子量身制作的，充滿友好、團結(jié)的氣氛，世界一片明媚，正是小朋友們想要的。

　　其次，動畫片可以幫助兒童培養(yǎng)自控能力和勇敢精神，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣男孩子到一定年齡就會開始看《蜘蛛俠》、《變形金剛》，附帶宣揚忠實友誼和勇于冒險的精神。

　　最后，動畫片還可以引導(dǎo)孩子正確的人生觀。

　　許多的兒童動畫片都有教育孩子的作用，作為家長可以在看動畫片的過程中對孩子作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，從而讓孩子向真善美的方向的發(fā)展，以防孩子過于沉迷其中，整天模仿動畫片中的內(nèi)容及行為。當(dāng)然，對于動畫片，我們不能選擇教化性太強的，或是太過于復(fù)雜的，更多的時候，我們只需要與孩子一起大笑就可以了。因為，讓孩子看動畫片，我們更希望的是孩子可以從中獲得快樂，至于教育更多的是附加的，而孩子在笑聲當(dāng)中也會自己進(jìn)行思考。

　　正如前面家庭育兒專家提到的，動畫片能讓孩子增長知識、學(xué)習(xí)做人道理，但也有部分的動畫片可能阻礙孩子心理發(fā)育，損害視覺和聽覺。那么家長應(yīng)該如何為孩子選擇適合他們觀看，同時能很好激發(fā)他們想象力的健康作品呢？觀看過程中應(yīng)做哪些正確指導(dǎo)呢？

　　1、切忌選擇情節(jié)轉(zhuǎn)換太快的片

　　優(yōu)秀的動畫片情節(jié)緊湊、合理，寓教于樂，帶給孩子一種生活中體會不到的新奇感受，還提供社會和自我等方面的知識，幫助孩子學(xué)會分辨善與惡、好與壞等。但動畫片情節(jié)太快、過于消極都會影響孩子的身心發(fā)育。首先，由于電視是單向的交流，不會給孩子回應(yīng)，會使幼兒產(chǎn)生一種依賴，覺得無需動腦，很省事省心，在心理學(xué)上被稱為恃物情結(jié)，影響孩子的認(rèn)知發(fā)展。其次，如果畫面變幻頻繁，孩子就很難對各場景形成記憶，前后聯(lián)系不起來，就像成人不斷背誦新東西，導(dǎo)致心理狂躁。再次，動畫片會阻礙孩子培養(yǎng)專注力。幼兒適應(yīng)了電視強烈的聲光影刺激，就很難再把注意力集中到書上，甚至造成學(xué)習(xí)障礙。

　　2、切忌選擇言行暴力骯臟的片

　　很多人認(rèn)為，動畫片里面的對話能幫孩子學(xué)習(xí)語言，甚至有父母購買英文動畫片，希望孩子能學(xué)會說英語。但語言發(fā)展中最關(guān)鍵的因素是人與人的直接交流，而非電視中的單向語言。孩子學(xué)說話，除了語言本身，還需感受聲調(diào)、表情、說話節(jié)奏和身體語言等，這些通過動畫片是無法獲得的。

　　3、切忌選擇音效尖利刺耳

　　許多父母認(rèn)為，讓孩子看動畫片可以“磨耳朵”，尤其是英文動畫對提高孩子英語學(xué)習(xí)興趣特別有幫助。但幼兒期是感覺發(fā)育的快速期，這時孩子柔嫩的器官對有害的視、聽覺刺激敏感性比較高，所以應(yīng)盡量避免孩子長時間或近距離看電視，同時電視的音量也不要過高。

　　雖然看動畫有那么多的好處，但也有如某些媽媽所擔(dān)擾的，如看不少家長反映，家里的寶寶特別喜歡看動畫片，假期每天只要一起床，就坐在電視旁津津有味地觀看動畫片，連吃飯時都在看，一刻也不休息，而且，他看動畫片時距離電視機很近。家長們擔(dān)心，孩子看動畫片時間過長，可能會導(dǎo)致以后入學(xué)后注意力不集中和弱視的問題。  >>莫讓動畫片把寶寶變成“暴力狂”

　　家庭健康專家表示，3-6歲的幼兒既處于視覺發(fā)展的關(guān)鍵期，也是身體發(fā)育的加速期，對孩子的健康成長至關(guān)重要。如果3-6歲的幼兒長時間地觀看動畫片，不僅影響視力，且坐著不運動，不鍛煉身體，不見陽光，也會降低幼兒的身體免疫力，不利于身體健康成長。因此家長應(yīng)適當(dāng)對孩子作出指引：

　　1、兩歲之內(nèi)盡量不要接觸

　　有些家長對于寶寶看動畫非常禁止，家里電視從來不開，甚至連聽都不讓寶寶聽。而有些家長恰恰相反，全天在家電視幾乎都開著，對于寶寶的視力和注意力培養(yǎng)大有影響。美國兒科學(xué)會指出，2歲以下的幼兒最好別看動畫片，盡量少接觸電視電腦，因其閃動的屏幕對于寶寶的視力有很大的損傷。曾有案例一個17個月的寶寶嚴(yán)重近視就是因為電視看多了。

　　2、避免選擇色彩及畫面切換度過快的動畫片

　　有視力研究中心表示，動畫片的畫面頻繁變化會引起視覺疲勞。研究中心把一部色彩及畫面切換度過快的動畫片給調(diào)查對象觀看，動畫片中以強烈的連續(xù)紅、藍(lán)、白、黑四色閃光制造爆炸效果，結(jié)果造成一萬名觀眾發(fā)生昏厥、嘔吐、抽筋、頭痛、暫時性失明等輕重不一的癥狀，其中大部分是兒童。大多數(shù)動畫片每6秒就變換一次畫面，超出了幼兒視神經(jīng)系統(tǒng)的承受能力。研究人員觀察發(fā)現(xiàn)，常看動畫片的孩子容易急躁和神經(jīng)質(zhì)。

　　3、忌距離近

　　不少幼兒都喜歡觀看動畫片，甚至達(dá)到癡迷的地步。幼兒觀看動畫片時距離電視機或電腦不宜太近。家長可以讓孩子在光線明亮的地方看電視，離電視機的距離一定要在兩米以上，電視屏幕越大，觀看距離應(yīng)該越遠(yuǎn)。以相距2-3米為宜。如果距離太近，幼兒的視覺發(fā)育會受損，成為近視眼。

　　4、忌時間久

　　幼兒因為缺少玩伴，缺乏學(xué)習(xí)交流的機會，有很多孩子都會對動畫片著迷，因此。研究表示，動畫片的色彩和畫面變幻速度會影響孩子視力和視神經(jīng)發(fā)育。為吸引兒童，動畫片往往使用鮮艷的顏色、跳動的畫面。色彩過于鮮艷、對比度太強會影響孩子的視力發(fā)育，長時間觀看，會對孩子的視力和身體產(chǎn)生不良影響。因此，家長應(yīng)該限制孩子看動畫片的時間，讓孩子看動畫片有個“度”。孩子連續(xù)觀看動畫片不要超過15分鐘，每天看電視的時間要控制在45分鐘以內(nèi)。孩子看電視時，父母可與他交流，分散注意力，使其不連續(xù)盯著屏幕。若發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)不適，應(yīng)讓他到窗口或陽臺上放松一下。

　　5、戒掉壞習(xí)慣

　　睡前最好不要讓孩子看動畫片，以免影響睡眠。躺著看電視、吃飯時看電視等都要避免。

　　6、若出現(xiàn)不適，告訴孩子先用手蓋住一邊的眼睛，再慢慢將雙眼閉上。