寶寶不會爬

大多數(shù)寶寶在6～10個月之間學(xué)會爬行。寶寶不會爬，那就得找原因了，因為每一位寶寶需要健康成長都必須學(xué)會爬行。

爬是孩子全身性運動，除大肌群參與外，小手小腳必須支撐身體前行，孩子的四肢小肌群也得到鍛煉和發(fā)展，為日后精細動作的進一步發(fā)展提供了條件。爬還使嬰兒的感知意向、定向推理能力、尋找目標等活動得以提前發(fā)展，爬也促進了孩子的探索精神，加深了和人的交往。

8個月的正常嬰兒會爬，嬰兒爬行運動的發(fā)育包括以下過程：臀比頭高，下肢原地屈曲，臀頭同高；兩手支撐，胸離床；身體上部的前進運動、后爬；身體下部的前進運動，從腹爬逐漸過渡到手膝爬行；規(guī)范的爬行，一側(cè)上肢與對側(cè)下肢在對角線上交互伸屈爬行；靈活前進運動，可用兩手兩膝、兩手單膝、兩手兩足等隨意爬行。兩手支撐的完成（兩肘支撐和抬頭是兩手支撐的前提）；手膝爬行的實現(xiàn)；立直和平衡反應(yīng)的進一步完善；從腹爬位到四爬位再到腹爬位姿勢變換的能力；四肢交互運動模式的完成；側(cè)臥位單肘支撐的完成。

媽媽需要慢慢訓(xùn)練，可以設(shè)置一些游戲，給一個適合爬行的空間寶寶，或者寶寶就慢慢喜歡爬了。

一些媽媽很犯愁：我家寶寶就是不肯爬，坐在那里不動，任你怎么逗他，他就是無動于衷，那該怎么辦？其實，寶寶不肯爬，多半是因媽媽在照料上存有欠缺，或者身體發(fā)育存在著異常。下面一起來了解下吧。

媽媽方面的原因：

1、沒有給寶寶提供爬的機會

有的媽媽怕寶寶弄臟、怕寶寶受傷，整天讓寶寶呆在嬰兒床里，坐在推車里，或被大人抱在身上。寶寶的兩條腿整天“閑”著，沒有“使用”的機會，不知道爬，也不會爬，腿腳更是軟弱無力。

2、沒有為寶寶創(chuàng)造學(xué)爬的條件

剛剛學(xué)爬的時候，寶寶對“爬面”的要求比較高：墊子太軟，寶寶根本爬不起來；地磚太硬、地板毛糙，寶寶害怕膝蓋痛不敢爬；瓷磚太涼，席子太滑，寶寶不喜歡；給寶寶穿得衣服太厚太多，款式不適合，吊手牽腳的，寶寶爬起來不方便，對爬自然興趣缺缺。

3、大人缺乏耐心、認為爬不重要

寶寶剛剛學(xué)爬，動作笨笨，膽兒小小，媽媽在一邊不說耐心誘導(dǎo)，反而滿臉不耐煩。瞧著媽媽的臉色，寶寶不覺得爬是一件開心的事情，自然也不愿意爬了。

4、大人認為學(xué)走比爬更重要

不少媽媽很重視孩子學(xué)走路，7個月開始就勉強寶寶學(xué)站，坐學(xué)步車學(xué)走路，導(dǎo)致寶寶不會爬，卻已經(jīng)學(xué)會了走。其實，這樣的“跳級”對寶寶的動作和心智發(fā)育有害無益。

寶寶身體上的問題：

1、患有先天性運動系統(tǒng)疾病

2、患有腦性癱瘓

3、患有先天性髖關(guān)節(jié)脫位

媽媽要仔細地尋找原因，不要掉以輕心，注意觀察寶寶有無其他異常表現(xiàn)，及早帶寶寶就醫(yī)，以免貽誤治療，使生長發(fā)育受到影響。

大多數(shù)寶寶在6～10個月之間學(xué)會爬行。不過，這個時期，你的寶寶也許還會采用其他活動方式，比如：蹭著屁股挪動(一只手撐在身體后面，一只腳放在身體前面，屁股蹭地四處挪)、腹部貼地匍匐前進或翻身滾動。也有些寶寶會完全跳過學(xué)習(xí)爬行的階段，直接學(xué)習(xí)扶著東西站起來、站立和行走。所以，你不用擔(dān)心寶寶具體的活動方式，因為不管寶寶用什么辦法，孩子能夠活動才是最重要的。

1、多提供機會：寶寶在三四個月大時，如果老把寶寶放在推車里，寶寶很難有機會主動去爬。

2、模仿爬行：有些寶寶不會爬，可能是因為不知道怎么做。小寶寶的模仿能力極強，這時可以找一個會爬的小朋友來玩，兩個寶寶在一起，鼓勵他們爬。當(dāng)寶寶看到另外的小伙伴爬行時，他也就會模仿，很快學(xué)會爬。

3、適當(dāng)輔助：當(dāng)有些寶寶不會爬，這時父母就要略微幫點忙了!寶寶在爬行時四肢如何協(xié)調(diào)一致地運動是個最大的難題，他們經(jīng)常是顧得了手卻顧不了腳。這時父母可以站在寶寶身后，兩個手掌放在寶寶腳底，推動寶寶一只腳，當(dāng)他往前爬一點時，再推動另一只腳，如此協(xié)助，幫他渡過爬行關(guān)。

1、創(chuàng)造良好環(huán)境：選擇一個寬敞安全的地方作為寶寶的小小游樂區(qū)，將寶寶趴著放在地面上，在寶寶面前150公分左右的地方放一個寶寶喜歡的玩具。玩具能夠吸引寶寶的注意力，促使寶寶向前移動身體。寶寶爬過來時，媽媽可以一點點往后腿，讓寶寶向前爬得更多。當(dāng)寶寶夠到玩具時，要讓寶寶玩一會兒，并表揚寶寶，增強他的成就感。

2、增加爬行的趣味性：家里若是有裝冰箱、洗衣機的空紙箱，可以制成寶寶的爬行玩具。將紙箱橫放在地上，把寶寶放在紙箱一頭，然后媽媽到另一邊，從紙箱里看寶寶，鼓勵他(她)鉆“山洞”，爬到媽媽這邊來。寶寶早晨起來時，媽媽還可以讓寶寶從被子的這頭爬到另一頭。

高寶勤教授表示：爬行在嬰幼兒動作發(fā)育中非常重要，爬行不僅可促進全身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展，為直立行走打下基礎(chǔ)，而且可以較早地正面面對世界，增加空間的搜尋，主動接受和認識事物，促進嬰幼兒認識能力的發(fā)展。爬行對嬰幼兒的運動發(fā)育是非常重要的。

一、孩子到時間了還不會爬行還應(yīng)警惕小兒腦癱的發(fā)生

因為腦癱是腦部神經(jīng)損傷所致，腦部損傷能導(dǎo)致嬰幼兒不會爬行、翻身等肢體運動能力障礙的癥狀。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有異常癥狀時家長應(yīng)及時去專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)檢查確診，做到早發(fā)現(xiàn)，早治療。

二、父母是否創(chuàng)造條件讓寶寶有機會訓(xùn)練爬

寶寶生長在一個環(huán)境里，肯定會受到環(huán)境的影響，所以想要讓寶寶學(xué)會爬，媽媽需要建立一個爬行空間，創(chuàng)造一些爬行條件，才能讓寶寶有機會得到爬行的訓(xùn)練，才能讓寶寶在爬行中成長。

三、父母過分呵護擔(dān)心

自從國家政策只能生一胎出臺之后，寶寶從出生到長大成人都一直在父母、祖父母的加倍關(guān)注下成長，有些父母過分地擔(dān)心自己的孩子摔跤，弄臟衣服等就不讓孩子做任何的運動，簡直就是捧在手心上。但是，父母們的這些做法真的對孩子的成長好嗎？孩子要學(xué)會爬行，學(xué)會走路，就必須得自己去學(xué)習(xí)，自己去栽跟頭，才能更健康地成長；所以，為了讓孩子的健康，讓孩子去爬行，就算弄臟了或碰傷了都無所謂吧，這樣才能讓它成長。

四、父母把孩子總是放在學(xué)步車里，他不用爬就會邁步走路

現(xiàn)在孩子出門有“專車”，其實未必是件好事。