孩子睡不好警惕是疾病

編輯:靜渝

  在門(mén)診遇到一位母親帶著5歲左右的兒子來(lái)看病,她說(shuō),兒子最近常常半夜起來(lái),走到客廳打開(kāi)冰箱的門(mén),又關(guān)上,然后回到床上繼續(xù)睡覺(jué)。起初她以為兒子肚子餓了,起來(lái)找東西吃,但發(fā)現(xiàn)兒子并沒(méi)有吃冰箱里的東西,就又回到房間里睡著了。而且她曾經(jīng)試過(guò)叫兒子,卻沒(méi)有反應(yīng)。第二天問(wèn)兒子昨晚干啥了,兒子一臉的茫然。

  其實(shí)這就是典型的夢(mèng)游。夢(mèng)游是指在睡眠中發(fā)生的行走,可以是簡(jiǎn)單地走來(lái)走去,也可以是在床上做摸索不停的重復(fù)動(dòng)作,并喃喃自語(yǔ),或緩慢起床,不言不語(yǔ),下地不停地徘徊走動(dòng),重又上床入睡,也可在下地后雙目凝視,做出一些日常的生活活動(dòng),如上廁所、飲水等,但對(duì)問(wèn)話無(wú)反應(yīng),不易喚醒,活動(dòng)完畢常自行上床。

  夢(mèng)游的發(fā)生與遺傳有關(guān),但絕大多數(shù)患兒與大腦皮層發(fā)育不成熟,或精神創(chuàng)傷、心理緊張等因素有關(guān)。阻塞性睡眠呼吸暫停、癲癇、發(fā)熱等也容易誘發(fā)夢(mèng)游。

  由于兒童期夢(mèng)游至成年后大都可以自愈,對(duì)孩子也沒(méi)有什么不利影響,可以暫不做特殊處理,但應(yīng)防止發(fā)生意外,比如把門(mén)窗關(guān)好,不在室內(nèi)放置刀具、汽油等危險(xiǎn)物品。平時(shí)應(yīng)幫助孩子建立規(guī)律而合理的睡眠習(xí)慣,降低心理壓力,減少睡眠環(huán)境的干擾。一旦發(fā)現(xiàn)孩子夢(mèng)游,也不必強(qiáng)行叫醒,只需輕輕地將孩子領(lǐng)回床上,讓他繼續(xù)睡覺(jué)。如果發(fā)現(xiàn)孩子夢(mèng)游頻繁、劇烈,則可能與某些疾病有關(guān)。

  除了夢(mèng)游以外,其他如夜驚、遺尿、晝夜節(jié)律紊亂等,也是較為常見(jiàn)的現(xiàn)象。

  夜驚

  夜驚的發(fā)生多是突然的。孩子睡眠中猛然驚起,驚叫一聲,意識(shí)朦朧,雙目凝視,表情驚慌恐懼,持續(xù)哭鬧,并有大汗淋漓、呼吸急促等表現(xiàn)。在發(fā)作中,兒童可坐于床上或下地?zé)o目的地走動(dòng),常呼之不應(yīng)。夜驚主要發(fā)生于4~12歲的兒童。由于發(fā)作時(shí)兒童的意識(shí)呈朦朧狀態(tài),對(duì)父母的關(guān)懷毫無(wú)反應(yīng),拒絕身體接觸,因此在這種激烈的活動(dòng)中很可能受傷,兒童會(huì)撞到家具,甚至打破窗戶,有時(shí)還會(huì)使參與其中的父母受到傷害。

  發(fā)生夜驚的小兒多有緊張、受驚的經(jīng)過(guò),如初次離開(kāi)父母進(jìn)入陌生的環(huán)境,受到體罰、責(zé)罵、外傷及意外傷害等。另外,睡前看恐怖緊張的影視劇或聽(tīng)此類(lèi)故事等,也是夜驚發(fā)作的重要誘因。

  絕大多數(shù)小兒的夜驚不是疾病的表現(xiàn),不需要藥物治療。隨著寶寶中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育成熟,正常睡眠節(jié)律的建立,這種現(xiàn)象會(huì)逐漸減少并消失。但家長(zhǎng)應(yīng)注意尋找原因,幫寶寶去除誘因,夜驚現(xiàn)象才會(huì)越來(lái)越少。

  遺尿

  5歲以后的小兒仍不能控制排尿,或不能從睡眠中醒來(lái)自覺(jué)排尿稱為遺尿癥。

  絕大多數(shù)小兒遺尿是功能性的,與家族史有關(guān)。此外,體格發(fā)育不成熟、睡眠過(guò)深、不良的心理因素等也可導(dǎo)致。

  遺尿癥的治療強(qiáng)調(diào)綜合性治療,盡管軀體疾患引起的遺尿癥為數(shù)較少,仍應(yīng)先排除各種疾病因素,如泌尿道感染、泌尿道畸形等。如果確定沒(méi)有軀體疾患,應(yīng)給予心理健康教育,避免譴責(zé)和羞辱,減少心理壓力。晚間控制飲水、睡前排尿、入睡后定時(shí)喚醒排尿、使用自動(dòng)喚醒裝置等措施,可防止睡眠時(shí)膀胱過(guò)度充盈;白日限制過(guò)多戶外活動(dòng)以避免過(guò)度疲勞;保證有一定午睡時(shí)間,可防止睡眠過(guò)深不易喚醒。采取以上措施仍無(wú)改善者,可服用藥物治療。

  晝夜節(jié)律紊亂

  如果人體生物鐘的設(shè)定與外界環(huán)境的時(shí)間概念不相符合,就會(huì)表現(xiàn)為晝夜節(jié)律紊亂。嬰兒和剛會(huì)走路的孩子多表現(xiàn)為睡眠時(shí)相提前,他們往往在晚上6~7點(diǎn)入睡,早上3~4點(diǎn)自發(fā)醒來(lái),并一直保持清醒。青少年則多見(jiàn)睡眠時(shí)相延遲,他們往往到午夜以后才入睡,早晨喚醒很困難,白天在學(xué)校注意力下降、反應(yīng)遲鈍、疲乏、淡漠、嗜睡。

  對(duì)這種情況,主要是從培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣做起??蓪⒕蛯嫊r(shí)間每天逐漸前移或推遲,直至獲得理想的睡眠時(shí)段。情況嚴(yán)重的孩子,也可輔助藥物治療。此外,在不應(yīng)入睡的時(shí)間內(nèi),利用強(qiáng)光照射方法,使小兒醒轉(zhuǎn)或保持清醒,如此連續(xù)數(shù)周,可有不同程度改善。

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