媽媽巧判斷 寶寶是否加輔食

編輯:靜渝

  當孩子長到5個月左右,如果媽媽細心觀察,就會發(fā)現孩子正在向你發(fā)出進入食物添加期的各種信號:

  1、開始對大人吃飯感興趣。大人咀嚼的時候,寶寶會盯著你看,有時候小嘴還會發(fā)出“吧唧”聲,像只小饞貓。

  2、會用小勺進食了。當你把一小勺泥糊狀食物放到他嘴里,他已經能夠順利地咽下去。

  3、孩子吃奶已經基本形成了規(guī)律,比如每次喂奶間隔時間大約為4小時,每日喂奶5次左右。

  這時候,就可以進入食物添加期了。嬰兒食物添加期是指嬰兒由液體食物喂養(yǎng)為主向固體食物喂養(yǎng)為主過渡的一段時期。在這一時期內液體食物――母乳和配方奶,仍應是嬰兒每日營養(yǎng)的主要來源,而泥糊狀食物則是過渡的載體,是必須添加的食物。

  食物添加的5個理由

  補充母乳營養(yǎng)素的不足

  孩子從出生到1歲體重增長了3倍,這么快速生長的物質基礎就是營養(yǎng)。隨著孩子一天天長大,6個月左右,母乳提供的營養(yǎng)素漸漸跟不上孩子生長的需要了,因此我們必須通過增加泥糊狀食物來彌補母乳營養(yǎng)素的不足部分。

  豐富味覺

  小時候品嘗到多種口味,會為孩子以后接受多種食物打下良好的基礎,孩子長大后不容易挑食、偏食。

  鍛煉胃腸的消化功能改變食物性狀,將食物由稀至稠,食物顆粒由小到大,食物質地由軟到硬,都是為了鍛煉孩子的咀嚼能力,胃腸蠕動能力、消化酶活性等胃腸道的消化和吸收功能。

  培養(yǎng)獨立性

  食物添加期以完全斷母乳為終結,這是孩子邁向獨立的一個重要轉折點。學吃泥糊狀食品就是嬰兒減少對母親依賴的開始。也是精神斷奶的開始。

  讓孩子變得更聰明

  融入家庭日常生活之中的兒童早期教育,其實就是利用孩子眼、耳、鼻、舌、身的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等感覺給孩子多種刺激,以豐富他的經驗達到啟迪智力的目的。

  小貼士:咀嚼練習的重要性

  1、進一步完善消化吸收功能。通過咀嚼唾液分泌明顯增加,淀粉酶的活性得到激活,有利于食物的消化。

  2、咀嚼有利于出牙。

  3、通過反復咀嚼食物有利于頭面部骨骼、肌肉的發(fā)育和強化,不僅有利于日后的語言發(fā)育,還可使孩子更漂亮。

  4、通過讓孩子拿著食物自己吃的練習還可以提高對吃的興趣,不僅僅是提高食欲,在將食物送入口中的同時還讓孩子產生了他人無法替代的成就感。

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